3月15日下午2:30-4:30，基础课部与教务处、创新发展研究中心等职能部门联合举办《大学英语》教学教研活动，大家共聚基础课部会议室，针对本科大学英语教学中存在的突出问题进行了热烈研讨，提出了很多建设性建议，形成了解决问题的方案。李贤彬副校长受邀参加联合教研活动，基础部主任、副主任，公共外语教研室主任及英语教师代表参加联合教研活动。活动由基础课部李迎雪主任主持。

教研活动中，首先由李校长、教务处、创新发展研究中心、基础课部就《大学英语》教学中存在的问题进行了梳理分析。接下来老师们就存在的问题及解决方案提出自己的见解。大家围绕《大学英语》课程的目标定位以及目标实施途径展开了热烈讨论。基于《大学英语》课程教学兼具人文性与工具性的课程特征，与会领导及教师分别提出了课程设计及实施建议，以更好地平衡二者关系，促进学生综合素养提升的同时实现语言应用能力的提升。同时就如何提高学生课下学习效率，激发学生学习兴趣，提出了关于学生第二课堂活动与英语赛事融合，英语学习公众号四级专题建设，《大学英语》及四六级题库建设，英语系列全院选修课开设等建议及实施办法。随后，与会代表从政策层面，提出课程评价体系改革、学生英语四六级专项奖学金政策调整、教师绩效评价机制改革、系部经费保障等教师及学生激励和保障措施，为《大学英语》课程质量提升保驾护航，为促进本科公共基础课教学质量找到了努力方向。

最后，李校长从营造全校英语学习环境、做好各方面政策引导以及推动科学的绩效评价机制改革等方面进行了总结，提出了工作要求，为基础课部进一步做好本科公共基础课教学研究并提升教学质量指明了方向。