第五届“TID”电子创新设计大赛方案

作者: 时间:2023-10-17 点击数:


一、大赛宗旨

为进一步推进学校品牌专业建设,坚持开展“以赛促学、以学促用”的应用技术型人才培养模式,培养具有国际视野和国际通用应用技能性人才,增强应用电子技术专业学生创新意识,切实提升岗位职业能力,特举办开运电子平台|中国有限公司官网第五届电子创新设计技能大赛。

二、组织结构

为加强对本次技能大赛的组织领导,成立系部协调小组和专业评审小组:

协调小组由李鑫、马健负责;

评审小组由学校组织专家组成。

三、大赛内容

本次大赛以“智慧家居”为主题,重点培养学生在智慧家居领域发现问题、提出问题和解决问题的能力。为更好的服务于物联网时代优良家居环境,采用开放式题目,鼓励创新,可自主设计,也可对传统的居家电器进行改进等。

范围主要包括:针对现代信息化条件下家庭居住环境的智能化水平提升相关项目,包含但不局限于:智能小电子产品、智能厨房、室内检测、智能一体化解决方案等,对智能家庭环境内能够解决的问题提出解决方案;集成应用电子技术、智能控制技术、传感器应用技术、无线通信技术、物联网技术等解决电子产品设计与制作的相关问题。

大赛分为初赛和决赛两个阶段。

(一)初赛

参赛队在规定时间提交作品设计创意书,评审小组会本着“公开、公平、公正”的原则,按参赛作品的功能、创新点、实用性等进行筛选,选出参加决赛的作品。

1.采用自由组队方式,每队人数固定3人,中途不得更换队员。

2.自己认为充满创意的作品,要求能实现相应的功能,具有一定的创新性和实用性。

3.提交的纸质设计创意书,包括作品简介、作品方案、创新点、实用性、作品收益(提升哪些知识与技能)等内容。

4.提交的作品必须遵循经济实用的原则,必须由各队独立完成,每队限交一件作品。

5.通过初赛的参赛队可对设计创意书做进一步的完善。

(二) 决赛

进入决赛的参赛队对参赛作品公开进行现场展示与答辩,评审小组会严格按照评分标准进行评分。评分内容包括:作品创新性及实用性、装配工艺水平、功能实现和设计文档、演示与答辩等。

1.参赛队在规定时间内完成并提交作品实物与设计创意书。

2.参赛队现场对作品进行通电演示和讲解,每项作品展示时间不超过20分钟。

3.选手在规定的时间内充分展示作品的功能,并说明设计的理念、创意、功能作用等

技术特点。

4.展示完成后,选手参加答辩,回答评委的提问。

5.评审小组按照评分标准给出小组成绩。

四、报名要求

电气工程系本、专科各年级各专业及开运电子平台|中国有限公司官网广大电子制作爱好者均可报名,允许跨年级、跨专业组队。

五、大赛时间安排

(一)方案公示:

本规划方案及比赛项目实施方案由系部于2023年10月21日向全体学生予以公示。

(二)比赛安排:

1.比赛创意书纸质版于2023年10月21日18:00时前交至A110室;

2.比赛时间具体安排如下:

1)初赛时间:2023年10月21日。

2)初赛结果:2023年10月23日。

3)决赛时间:2023年11月25日。

4)优秀表彰:2023年11月25日。

六、大赛纪律

为保证本次比赛公平、公正、有序进行,评定出优秀的应用型技术人员,要求评审、选手、观摩人员遵守比赛纪律。

评审人员要公平、公正履行职责,严格按照比赛规则评判。

在参赛期间不能更换参赛队员,不允许消极懈怠。

参赛期间的参赛队员可使用系里各种图书、电脑和相关工具。

参赛队伍必须按固定的时间内完成作品,超时作废。

选手须在开赛前5分钟候赛,迟到5分钟取消参赛资格。

比赛结束时间,选手应立即停止操作。

比赛过程中除突发情况外,不允许中途离场。

1.过程中如发现队与队之间交流,取消比赛资格。

2.评比表彰

3.本次大赛设优秀小组奖,并向获奖人员颁发证书和奖品。设一等奖2组,二等奖3组,三等奖5组。

参评采用小组综合成绩排名方式计算,具体如下:

序号

一级考评项目

分值

二级考评项目

分值

1

创新实用

30

作品新颖创新

15

作品有实用价值

15

2

装配工艺

20

布局美观

5

焊接质量

15

3

功能展示

40

达到预期功能

20

作品演示

10

设计文档规范

10

4

现场答辩

10

表达清楚

10

八、宣传总结

大赛过程中要注意收集过程性资料,并在大赛结束后对本次活动写出简报并进行相应报道宣传。

(一)学校网站、系部宣传墙、QQ群、微信公众号等。

(二)公司网站、办公系统、企业文化墙等。

九、其他事项

1.本次技能大赛不收取任何费用。

2.各团总支或电子协会可派学生代表监督小组,比赛时进行监督。

3.竞赛过程中如果出现任何困难(如制作作品过程中需要用到的设备、制作作品中出

现的技术难题、对本次竞赛的任何疑问等),均可以向我系指导老师提出帮助请求。

4.对本次大赛优秀参赛作品充分利用,组织优秀学生对具有高使用价值的成果进一步

开发,力争更多作品应用于实际生产生活中。

5.本次大赛采用报销制度,对于做出实物,并完成基本功能的参赛队,可凭发票报销

作品制作的部分费用。

6.比赛过程中,如有任何问题或者质疑请联系大赛评审组委会。



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